बी के झा

NSK

पटना, ,8 अप्रैल

बिहार की शिक्षा व्यवस्था को नई दिशा देने की कोशिश में राज्य सरकार ने मॉडल स्कूलों में शिक्षकों की नियुक्ति प्रक्रिया को पूरी तरह बदल दिया है। अब शिक्षक बनना केवल डिग्री का खेल नहीं, बल्कि योग्यता, अनुभव, प्रदर्शन और व्यक्तित्व की समग्र परीक्षा होगी।शिक्षा विभाग ने साफ कर दिया है कि मॉडल स्कूलों में नियुक्ति के लिए उम्मीदवारों को 100 अंकों की सख्त कसौटी पर खरा उतरना होगा—और अंतिम चयन में इंटरव्यू की भी अहम भूमिका होगी।

“मेरिट + व्यक्तित्व” का नया फॉर्मूला

नई चयन प्रक्रिया चार प्रमुख आधारों पर आधारित होगी:शैक्षणिक योग्यताशिक्षण अनुभवपूर्व प्रदर्शनव्यक्तिगत साक्षात्कार (इंटरव्यू)इन चारों को मिलाकर कुल 100 अंक निर्धारित किए गए हैं, जिसमें हर पहलू का संतुलित मूल्यांकन किया जाएगा।

अंक विभाजन: हर क्षेत्र में साबित करनी होगी क्षमता शिक्षा विभाग द्वारा तय मापदंड के अनुसार:

शैक्षणिक योग्यता — 40 अंक(स्नातक, स्नातकोत्तर, B.Ed/M.Ed, M.Phil, PhD, पुरस्कार आदि)

शिक्षण अनुभव — 30 अंक

साक्षात्कार — 20 अंक(ज्ञान, समझ, व्यवहार, कौशल का मूल्यांकन)

पूर्व प्रदर्शन — शेष अंक (समग्र मूल्यांकन में शामिल)यानी अब केवल पढ़ाई नहीं, बल्कि पढ़ाने की कला भी उतनी ही महत्वपूर्ण होगी।

चयन समिति: प्रशासन और शिक्षा का संगम

भर्ती प्रक्रिया को पारदर्शी और संतुलित बनाने के लिए 5 सदस्यीय चयन समिति बनाई गई है, जिसमें शामिल होंगे:उप विकास आयुक्त (DDC) — अध्यक्षजिलाधिकारी द्वारा नामित महिला पदाधिकारीजिला शिक्षा पदाधिकारी (DEO) — सदस्य सचिवजिला शिक्षक प्रशिक्षण संस्थान के प्राचार्यकेंद्रीय विद्यालय/नवोदय/सैनिक स्कूल के प्राचार्ययह संरचना इस बात का संकेत है कि चयन प्रक्रिया में प्रशासनिक सख्ती और शैक्षणिक गुणवत्ता दोनों का संतुलन रखा जाएगा।

उम्र सीमा और दस्तावेज़ की सख्तीअधिकतम आयु: 50 वर्ष (31 मार्च 2026 तक)सभी प्रमाणपत्रों का सत्यापन अनिवार्यहर दावे के लिए स्व-अभिप्रमाणित और अधिकृत प्रमाण पत्र जरूरीयानी अब “कागजी योग्यता” नहीं, बल्कि “प्रमाणित योग्यता” ही मान्य होगी।

153 पदों पर नियुक्ति: प्रतिस्पर्धा होगी कड़ी

राज्य के विभिन्न जिलों में कुल 153 शिक्षकों की नियुक्ति की जाएगी।इस सीमित संख्या के कारण प्रतिस्पर्धा बेहद तीव्र रहने की संभावना है।

शिक्षा व्यवस्था में बदलाव का संकेत

यह नई प्रक्रिया कई बड़े बदलावों का संकेत देती है:

केवल डिग्री नहीं, वास्तविक क्षमता पर जोर

अनुभवी और कुशल शिक्षकों को प्राथमिकता

इंटरव्यू के जरिए व्यक्तित्व और व्यवहार का मूल्यांकनएक शिक्षा विशेषज्ञ का कहना है:“यह कदम शिक्षा को ‘रटने’ से निकालकर ‘समझने और सिखाने’ की दिशा में ले जाएगा।”

चुनौतियां भी कम नहीं हालांकि इस नई व्यवस्था के सामने कुछ सवाल भी हैं:क्या इंटरव्यू प्रक्रिया पूरी तरह निष्पक्ष रहेगी?क्या ग्रामीण क्षेत्रों के शिक्षकों को बराबर अवसर मिलेगा ?

क्या चयन बाद भी प्रशिक्षण और संसाधन मिलेंगे?

निष्कर्ष:

बिहार के मॉडल स्कूलों में शिक्षक भर्ती का यह नया मॉडल एक साहसिक और दूरगामी कदम है। यह स्पष्ट संकेत है कि अब शिक्षा व्यवस्था में “गुणवत्ता” को केंद्र में रखा जा रहा है।यदि यह प्रक्रिया पारदर्शिता और निष्पक्षता के साथ लागू होती है, तो यह न केवल बिहार बल्कि पूरे देश के लिए एक आदर्श बन सकती है—

जहां गुरुजी केवल पढ़ाने वाले नहीं, बल्कि भविष्य गढ़ने वाले